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玛酷机器人:机器人教育与传统教学的区别

标签:机器人教育与传统教学的区别
摘要:经过了解得知,国内机器人教育发展的有些晚,但也明显看到了机器人教育发展的速度非常快,越来越多的人意识到机器人教育的重要性,很多家长愿意为孩子报机器人教育合作培训班,那么机器人教育和传统教学有什么区别呢?
 
  经过了解得知,国内机器人教育发展的有些晚,但也明显看到了机器人教育发展的速度非常快,越来越多的人意识到机器人教育的重要性,很多家长愿意为孩子报机器人教育合作培训班,那么机器人教育和传统教学有什么区别呢?
玛酷机器人:机器人教育与传统教学的区别
  机器人教育这个词很多人可能会比较陌生,并不知道机器人教育是怎么。通俗来讲,机器人教育是指通过组装、搭建、运行机器人,激发学生学习兴趣、培养孩子的综合能力。
  在这个过程中,孩子除了掌握机器人的基本构造和搭建过程,更重要的是通过控制机器人,让孩子了解到了编程的乐趣,真正做到了寓教于乐。
  目前,中国大多数中小学基础教育课业过重,过多的基础知识学习让很多孩子死记硬背,这样会使孩子的大脑变成计算机的硬盘,使得很多孩子的大脑将慢慢地变成了储存器,不会主动思考,让孩子养成只会被动接受知识而疏于主动思考的习惯。
玛酷机器人:机器人教育与传统教学的区别
  机器人教育是信息技术发展的前沿领域,是一门具有高度综合各种特性如渗透性、创新实践性、前瞻性的学科,蕴涵着相当丰富的教育资源。
  未来,科技会更加迅猛,因此也呼唤具有创新意识和创新能力的人才,素质教育一定要面向全体学生,促进学生全面的综合发展,以形成丰富而独特的综合素质。
  这一综合素质的一个极其重要的方面就是创新素质,而培养学生创新素质关键在于培养学生的创新思维能力。
玛酷机器人:机器人教育与传统教学的区别
  教学的区别机器人教育是一门实践性很强的学科,需要孩子多动手,勤动脑。例如在外太空机器人的课堂上,老师会布置给学生任务利用结构件去搭建一个机器人,将机器人编程,使它实现预想的技能。
  在这个过程中,老师会与孩子一起讨论可能遇到的问题并就由此带出的新知识进行讲解,然后让学生主动去完成该项目。
  在完成任务的过程中老师会认真的加强指导,给孩子们出主意、激励他们在自己完成的同时也要学会组织小组合作,项目完成后进行全班的课堂交流展示。
玛酷机器人:机器人教育与传统教学的区别
  玛酷机器人教育在课程中采用一种开放式、体验式、相互合作式的探究学习方式,最大程度的激发了孩子们的学习欲望,孩子在老师的指导下,亲身参与探究的体验,让孩子们在无形中掌握知识。
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